TEKS DEBAT
1. Pengertian Debat
Debat adalah suatu kegiatan adu argumentasi antara dua pihak atau lebih, baik itu secara perorangan ataupun kelompok, dalam mendiskusikan atau memutuskan suatu masalah dan perbedaan. Debat juga memiliki tujuan, jenis dan ciri-cirinya. Berikut akan dijelaskan mengenai tujuan, jenis dan ciri-ciri debat.
2. Tujuan Debat
Debat memiliki beragam macam tujuan, berikut ini adalah beberapa tujuan dari debat:
a. Memantapkan pemahaman konsep sesorang terhadap materi atau pelajaran yang telah diberikan.
b. Melatih seseorang untuk bersikap kritis terhadap semua teori yang sudah diberikan.
c. Melatih seseorang untuk berani mengemukakan pendapat.
d. Melatih Seseorang untuk mematahkan pendapat lawannya.
e. Meningkatkan kemampuan merespon terhadap suatu masalah dikarenakan disini terjadi adanya sebuah proses saling mempertahankan pendapat diantara kedua belah pihak.
3. Ciri-ciri Debat
a. Adanya dua sudut pandang, pihak yang menyetujui topik dan negatif pihak yang tidak menyetujui topik.
b. Adanya sebuah proses saling mempertahankan pendapat diantara kedua belah pihak.
c. Terdapat saling adu argumentasi yang tujuannya untuk memperoleh kemenangan.
d. Hasil debat diperoleh melalui voting ataupun keputusan juri.
e. Sesi tanya jawab bersifat terbatas dan juga bertujuan untuk menjatuhkan pihak lawan.
f. Adanya pihak yang berperan sebagai penengah yang biasanya dilakukan oleh moderator.
4. Jenis-jenis Debat
a. Debat parlementer atau debat majelis
Adapun maksud serta tujuan debat parlementer atau debat majelis adalah untuk memberikan dan menambahkan dukungan bagi suatu undang-undang tertentu dan semua anggota yang ingin menyatakan pandangan serta pendapatnya pun berbicara mendukung ataupun menentang usul tersebut setelah mendapatkan izin dari majelis.
b. Debat Pemeriksaan ulang untuk mengetahui kebenaran pemeriksaan terdahulu
Adapun maksud dan tujuan perdebatan ini adalah mengajukan serangkaian pertanyaan yang satu sama lain erat berhubungan, yang akan menyebabkan para individu yang ditanya menunjang posisi yang hendak ditegakkan dan juga diperkokoh oleh sang penanya.
c. Debat Formal, Konvesional, atau Debat Pendidikan
Tujuan dari debat formal ialah memberikan kesempatan bagi dua tim pembicara untuk mengemukakan kepada para pendengar sejumlah argument yang menunjang atau yang membantah suatu usul. Setiap pihak diberi jangka waktu yang sama bagi pembicara-pembicara konstruktif dan juga bantahan.
Debat kompetitif dalam pendidikan tak seperti debat sebenarnya di parlemen, debat kompetitif tidak bertujuan agar dapat menghasilkan keputusan namun lebih diarahkan guna mengembangkan kemampuan-kemampuan tertentu di kalangan pesertanya, seperti kemampuan untuk mengutarakan pendapat secara logis, jelas serta terstruktur, mendengarkan pendapat yang berbeda, dan juga kemampuan berbahasa asing (bila debat dilakukan menggunakan bahasa asing).
5. Unsur-Unsur Debat
a. Mosi, yakni hal atau topik yang diperdebatkan
b. Tim Afirmatif, yakni tim yang setuju terdapat hal yang diperdebatkan (mosi)
c. Tim Negatif atau Oposisi, yakni tim yang tidak setuju atau menentang mosi
d. Tim Netral, yakni tim yang memberikan 2 sisi baik dukungan ataupun sanggahan terhadap mosi
e. Moderator, yakni orang yang memimpin dan membantu jalannya perdebatan.
f. Penulis, yakni orang yang menulis kesimpulan suatu debat.
6. Struktur Teks Debat
a. Permasalahan
Permasalahan merupakan peryataan yang membahas mengenasi suatu topik dalam debat.
b. Argumentasi
Setelah permasalahan tersebut ditentukan oleh kelompok debat, maka setiap kelompok wajib menyampaikan argumentasi dari masing – masing pihak mengenai alasan pihak tersebut mendukung atau tidak mendukung topik tersebut.
c. Tanggapan
Tanggapan adalah respon terhadap argument dari tim lawan.
d. Sudut pandang
Peryataan setuju atau tidak setuju terhadap suatu permasalahan dalam debat dinamakan sudut pandang.
e. Simpulan
Simpulan adalah pengungkapan inti atau pokok permasalahan debat.
7. Langkah-Langkah Yang Harus Diperhatikan Dalam Sebuah Debat
a. Memilih topik permasalahan debat yang menarik
b. Membatasi pokok permasalahan pada debat
c. Mengumpulkan bahan-bahan permasalahan debat
d. Menyusun bahan-bahan permasalahan debat
8. Urutan pembicaraan dalam debat adalah sebagai berikut’
a. Pembicara pertama sisi pemerintah
b. Pembicara pertama sisi oposisi
c. Pembicara kedua sisi pemerintah
d. Pembicara kedua sisi oposisi
e. Pembiacara ketiga sisi pemerintah
f. Pembicara ketiga sisi oposisi
g. Pidato pembalas/penutup sisi oposisi
h. Pidato pembalas/penutup sisi pemerintah
Debat adalah suatu kegiatan adu argumentasi antara dua pihak atau lebih, baik itu secara perorangan ataupun kelompok, dalam mendiskusikan atau memutuskan suatu masalah dan perbedaan. Debat juga memiliki tujuan, jenis dan ciri-cirinya. Berikut akan dijelaskan mengenai tujuan, jenis dan ciri-ciri debat.
2. Tujuan Debat
Debat memiliki beragam macam tujuan, berikut ini adalah beberapa tujuan dari debat:
a. Memantapkan pemahaman konsep sesorang terhadap materi atau pelajaran yang telah diberikan.
b. Melatih seseorang untuk bersikap kritis terhadap semua teori yang sudah diberikan.
c. Melatih seseorang untuk berani mengemukakan pendapat.
d. Melatih Seseorang untuk mematahkan pendapat lawannya.
e. Meningkatkan kemampuan merespon terhadap suatu masalah dikarenakan disini terjadi adanya sebuah proses saling mempertahankan pendapat diantara kedua belah pihak.
3. Ciri-ciri Debat
a. Adanya dua sudut pandang, pihak yang menyetujui topik dan negatif pihak yang tidak menyetujui topik.
b. Adanya sebuah proses saling mempertahankan pendapat diantara kedua belah pihak.
c. Terdapat saling adu argumentasi yang tujuannya untuk memperoleh kemenangan.
d. Hasil debat diperoleh melalui voting ataupun keputusan juri.
e. Sesi tanya jawab bersifat terbatas dan juga bertujuan untuk menjatuhkan pihak lawan.
f. Adanya pihak yang berperan sebagai penengah yang biasanya dilakukan oleh moderator.
4. Jenis-jenis Debat
a. Debat parlementer atau debat majelis
Adapun maksud serta tujuan debat parlementer atau debat majelis adalah untuk memberikan dan menambahkan dukungan bagi suatu undang-undang tertentu dan semua anggota yang ingin menyatakan pandangan serta pendapatnya pun berbicara mendukung ataupun menentang usul tersebut setelah mendapatkan izin dari majelis.
b. Debat Pemeriksaan ulang untuk mengetahui kebenaran pemeriksaan terdahulu
Adapun maksud dan tujuan perdebatan ini adalah mengajukan serangkaian pertanyaan yang satu sama lain erat berhubungan, yang akan menyebabkan para individu yang ditanya menunjang posisi yang hendak ditegakkan dan juga diperkokoh oleh sang penanya.
c. Debat Formal, Konvesional, atau Debat Pendidikan
Tujuan dari debat formal ialah memberikan kesempatan bagi dua tim pembicara untuk mengemukakan kepada para pendengar sejumlah argument yang menunjang atau yang membantah suatu usul. Setiap pihak diberi jangka waktu yang sama bagi pembicara-pembicara konstruktif dan juga bantahan.
Debat kompetitif dalam pendidikan tak seperti debat sebenarnya di parlemen, debat kompetitif tidak bertujuan agar dapat menghasilkan keputusan namun lebih diarahkan guna mengembangkan kemampuan-kemampuan tertentu di kalangan pesertanya, seperti kemampuan untuk mengutarakan pendapat secara logis, jelas serta terstruktur, mendengarkan pendapat yang berbeda, dan juga kemampuan berbahasa asing (bila debat dilakukan menggunakan bahasa asing).
5. Unsur-Unsur Debat
a. Mosi, yakni hal atau topik yang diperdebatkan
b. Tim Afirmatif, yakni tim yang setuju terdapat hal yang diperdebatkan (mosi)
c. Tim Negatif atau Oposisi, yakni tim yang tidak setuju atau menentang mosi
d. Tim Netral, yakni tim yang memberikan 2 sisi baik dukungan ataupun sanggahan terhadap mosi
e. Moderator, yakni orang yang memimpin dan membantu jalannya perdebatan.
f. Penulis, yakni orang yang menulis kesimpulan suatu debat.
6. Struktur Teks Debat
a. Permasalahan
Permasalahan merupakan peryataan yang membahas mengenasi suatu topik dalam debat.
b. Argumentasi
Setelah permasalahan tersebut ditentukan oleh kelompok debat, maka setiap kelompok wajib menyampaikan argumentasi dari masing – masing pihak mengenai alasan pihak tersebut mendukung atau tidak mendukung topik tersebut.
c. Tanggapan
Tanggapan adalah respon terhadap argument dari tim lawan.
d. Sudut pandang
Peryataan setuju atau tidak setuju terhadap suatu permasalahan dalam debat dinamakan sudut pandang.
e. Simpulan
Simpulan adalah pengungkapan inti atau pokok permasalahan debat.
7. Langkah-Langkah Yang Harus Diperhatikan Dalam Sebuah Debat
a. Memilih topik permasalahan debat yang menarik
b. Membatasi pokok permasalahan pada debat
c. Mengumpulkan bahan-bahan permasalahan debat
d. Menyusun bahan-bahan permasalahan debat
8. Urutan pembicaraan dalam debat adalah sebagai berikut’
a. Pembicara pertama sisi pemerintah
b. Pembicara pertama sisi oposisi
c. Pembicara kedua sisi pemerintah
d. Pembicara kedua sisi oposisi
e. Pembiacara ketiga sisi pemerintah
f. Pembicara ketiga sisi oposisi
g. Pidato pembalas/penutup sisi oposisi
h. Pidato pembalas/penutup sisi pemerintah
Komentar
Posting Komentar